Dificultades de Aprendizaje “Causa principal de fracaso escolar”

escrito por Sandra Briceño

martes, 09 de septiembre de 2008

Aprovechando el acercamiento de la actividad escolar hablaremos de una frase muy de moda hoy día dicha por los padres “mi hijo tiene dificultades de aprendizaje”. Las dificultades se empiezan a observar cuando el niño ingresa a la escuela, es en este momento cuando los padres y maestros emplean palabras  tales como: es un poco lento, necesita mejorar su motricidad, se distrae mucho, no fija su atención, etc. A partir de este momento los padres deben buscar una atención primaria para el niño e igualmente el maestro debe esforzarse en determinar la naturaleza exacta del problema y los factores que han contribuido a crearlo. Se debe tomar muy en cuenta los procedimientos de enseñanza utilizados, el ambiente físico-emocional en el que el niño se desenvuelve tanto dentro como fuera de la escuela, y las características mentales, físicas, emocionales, sociales y morales del propio niño. Cuando el maestro, por inexperiencia o falta de tiempo, considere que el problema es demasiado complejo, debe referir el niño a un especialista (psicopedagogo o psicólogo) los cuales se  ocuparan de evaluar para luego dar un diagnostico; en algunos casos los factores determinantes de la dificultad pueden ser eliminados o corregidos con facilidad, por ejemplo: un defecto visual ignorado, enseñanza ineficaz en los primeros grados, defecto visual, problemas familiares, etc. Lo mas importante es prestar atención ante cualquier dificultad que observemos en los niños y comprender que el trabajo tiene que ser unido “padres-escuela”, ya que los factores ambientales y emocionales ejercen una gran influencia sobre el aprendizaje, de esta forma estaremos trabajando en beneficio y no contribuyendo al fracaso escolar.

 

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